Wir machen uns bereit für das Abenteuer Schule!

Pippa, Aziz, Emil, Kisi und Alma sind jetzt die Großen in der Kita Kichererbse. Und die Vorschulzeit ist richtig toll! Gemeinsam mit Erzieher Joschi feiern sie eine Papierparty, besuchen zum allerersten Mal die Schule und basteln Freundefinde-Bälle. Es gibt so viel Neues zu entdecken, und die Vorschulprofis merken: Wir können schon jede Menge! Doch auch, wenn die Vorfreude auf die Schule groß ist ... Abschiednehmen und neue Freunde finden ist womöglich gar nicht so leicht. Zum Glück halten die Vorschulprofis zusammen!

Ein bunter Vorleseschatz mit Geschichten, Tipps und Tricks

Mit Aktivseiten nach jedem Kapitel: Bastelideen, Spiele, Vorschullied und Videos von der Autorin

Mit „Die Vorschulprofis: Wir sind die Großen in der Kita“ hat Jasmin Schaudinn ein liebevoll konzipiertes Vorlesebuch für die letzte Kita-Zeit geschaffen. Genau in dieser Phase spüren Kinder oft sehr deutlich, dass sich etwas verändert: Sie gehören nicht mehr zu den Kleinsten, wollen mehr können, mehr mitentscheiden und fiebern dem nächsten großen Schritt entgegen. Dieses Gefühl aus Stolz, Unsicherheit, Neugier und Aufbruch fängt das Buch greifbar ein. Gleichzeitig bleibt es nicht bei einer reinen Vorlesegeschichte, sondern ergänzt die Handlung um zahlreiche Mitmachideen und kleine Impulse für die Vorschulzeit.

Bereits die erste Umklappseite hat mich ehrlich begeistert. Sie ist wie ein Freundebuch aufgebaut und steckt voller witziger, ungewöhnlicher Fragen, die nicht nach Standardprogramm klingen. Nicht dieses austauschbare Abfragen von Lieblingsfarbe und Lieblingstier, sondern kleine kreative Impulse, die Kinder wirklich zum Erzählen bringen. Umso bedauerlicher, dass es so ein Freundebuch nicht separat zu kaufen gibt, denn allein diese Idee hat sofort Charme.

Sehr gelungen ist außerdem, wie selbstverständlich Vielfalt in die Geschichte eingebunden wurde. Die Kinder unterscheiden sich sichtbar in Aussehen, Temperament und familiärem Hintergrund. Unterschiedliche Hautfarben, Brille, diverse Familienkonstellationen und ein Kind mit Cochlea-Implantat sind einfach Teil der Gruppe, ohne dass daraus eine belehrende Sonderlektion gemacht wird. Genau dadurch wirkt es glaubwürdig. Besonders das Cochlea-Implantat wird kindgerecht erklärt und spielerisch in den Alltag eingebettet, sodass Kinder lernen, Unterschiede wahrzunehmen, ohne sie als etwas Fremdes zu empfinden. Auch ein abgeklebtes Auge wird thematisiert, was ebenfalls eine schöne Möglichkeit bietet, Fragen aus dem Kinderalltag aufzugreifen. Nur in den Illustrationen wurde dieses Detail nicht ganz konsequent durchgezogen, weil die Augenklappe stellenweise plötzlich fehlt. Das ist nur eine Kleinigkeit, aber gerade jungen Zuhörern fallen solche Unstimmigkeiten oft erstaunlich schnell auf.

Seine eigentliche Stärke entwickelt dieses Kinderbuch jedoch in den vielen Aktionen, die die Geschichte begleiten. Nach den einzelnen Kapiteln findet sich eine Zusammenfassung der kreativen Ideen, die sich nicht nur im Kita-Alltag, sondern ebenso gut zuhause, beim Kindergeburtstag oder an einem gemeinsamen Spielenachmittag umsetzen lassen. Dabei geht es nicht um Beschäftigung um der Beschäftigung willen. Ganz nebenbei trainieren die Kinder Feinmotorik, Wahrnehmung, Koordination, soziale Kompetenzen, Frustrationstoleranz, Empathie, Selbstvertrauen, Selbstregulation und Sprachentwicklung. Man merkt deutlich, dass hier pädagogische Erfahrung eingeflossen ist, ohne dass sich das Buch jemals trocken anfühlt.

Bei uns waren vor allem die Klatschspiele der heimliche Star. Mein Kind liebt solche rhythmischen Mitmachaktionen ohnehin abgöttisch. Eines dieser Klatschspiele ist zusätzlich per QR-Code verlinkt, was ich im ersten Moment tatsächlich hilfreich fand, weil man die Umsetzung direkt gezeigt bekommt. Leider fand ich die Umsetzung des Videos ein bisschen lieblos.

Ähnlich ging es mir mit dem Vorschullied. Dass Kinder beim Vorlesen nicht nur zuhören, sondern auch mitsingen dürfen, passt wunderbar zum Konzept und lockert die Geschichte schön auf. Da das Lied allerdings auf einer sehr bekannten Melodie basiert, findet man ohnehin sofort hinein. Umso unnötiger wirkt es, dass im Buch gleich viermal auf denselben Song verwiesen wird. Nach der ersten Verlinkung ist der Hinweis absolut ausreichend, alles Weitere fühlt sich eher wie eine wiederholte Erinnerung an als wie ein echter Zusatznutzen.

Was ich ebenfalls sehr mochte: In dieser Geschichte dürfen Gefühle einfach da sein. Freude, Unsicherheit, Ärger, Stolz, Enttäuschung - nichts wird klein geredet. Vorschulkinder stecken mitten in einem riesigen Umbruch, und genau deshalb ist es wertvoll, wenn ein Buch ihnen signalisiert, dass nicht immer alles glattlaufen muss. Dass man genervt sein darf. Dass man sich mal nicht traut. Dass man trotzdem seinen Platz findet.

Optisch ist „Die Vorschulprofis: Wir sind die Großen in der Kita“ freundlich, bunt und sympathisch von Sandy Thißen illustriert. Die Figuren sind lebendig gezeichnet und laden zum Anschauen ein. Trotzdem hätte ich mir auf einigen Seiten etwas mehr visuelle Fülle gewünscht. Teilweise steht recht viel Text einem vergleichsweise ruhigen Bild gegenüber, sodass Kinder beim längeren Vorlesen nicht ganz so viel zum zusätzlichen Entdecken haben, wie es möglich gewesen wäre.

Wirklich irritiert hat mich dagegen die Einbindung bei Antolin. Zwar sammelt das Buch dort Punkte, gelistet ist es jedoch erst ab Klasse 3. Für ein Vorlese- und Mitmachbuch, das sich eindeutig an Vorschulkinder ab fünf Jahren richtet, läuft das am eigentlichen Nutzen vorbei. Kinder in dieser Altersgruppe können mit diesem Zusatz nichts anfangen, sodass die Antolin-Anbindung eher wie ein nettes Extra auf dem Papier wirkt als wie eine durchdachte Ergänzung.

Unterm Strich bleibt für mich trotzdem ein warmes, ideenreiches und im Kern klug gemachtes Kinderbuch, das Vorschulkinder ernst nimmt, ohne sie zu überfordern. Es feiert das Größerwerden, ohne Druck aufzubauen. Es zeigt Unterschiede, ohne sie auszustellen. Und es schenkt Familien neben der Geschichte noch viele kleine Anstöße für gemeinsames Erleben.

Manchmal braucht es nicht viel, um ein Held zu sein, Fadi, Simonas Lieblingssocke, genügen drei bunte Kringel und ein großes Herz. Auf dem Weg in die Sockenschublade trifft er den traurigen Teppich, das zerfledderte Kleidchen und den eingeklemmten Sockenjungen. Ohne zu zögern, hilft Fadi mit seinen bunten Fäden, bis ihn nur noch dünne Wollreste zusammenhalten. Doch als alles verloren scheint, passiert ein kleines Weihnachtswunder …

Eine warmherzige Weihnachtsgeschichte über die Magie des Gebens.

HALLO, REBEL GIRL!

Gute Freundinnen bringen dich zum Lachen, unterstützen dich in schwierigen Zeiten und erhellen selbst die trübsten Tage. Aber wie alle Beziehungen können auch Freundschaften kompliziert sein. In diesem Buch findest du Antworten auf all deine Fragen. Du erfährst, wie du ein Gespräch beginnst, wie du neue Freunde triffst, was du tun kannst, wenn du dich ausgeschlossen fühlst oder einen Streit schlichten willst und welche tollen Aktivitäten du mit deinen BFFs unternehmen kannst.

Coole Extras wie Selbsttests, inspirierende Zitate und Interviews mit echten Expertinnen machen Spaß und helfen dir, deinen Weg zu finden, auch wenn Freundschaften manchmal ganz schön kompliziert sein können.

REBEL GIRLS ist eine weltweit bekannte, vielfach ausgezeichnete Empowerment-Marke. Sie hat sich zum Ziel gesetzt, Mädchen zu stärken und beim Erwachsenwerden zu begleiten.

„Rebel Girls - Growing Up Powerful: Alles über Freundschaft“ von Sara Jin Li und Camila Rivera hat mich anders getroffen, als ich es erwartet hätte. Wer nach einem klassischen Ratgeber sucht, der klare Regeln vorgibt, wird hier nicht fündig. Stattdessen entsteht das Gefühl, einem offenen, ehrlichen Austausch zu folgen - stellenweise tröstlich, stellenweise unangenehm nah an eigenen Erfahrungen.

Das Buch entfaltet seine Gedanken entlang verschiedener Aspekte von Freundschaft: vom Kennenlernen über das Wachsen miteinander bis hin zu Konflikten, Verlust und dem bewussten Pflegen von Verbindungen. Diese Struktur wirkt nicht starr, sondern eher wie ein roter Faden, an dem man sich orientieren kann, während man sich durch die unterschiedlichen Perspektiven bewegt. Besonders eindrücklich ist, wie viele Stimmen hier Raum bekommen. Neben persönlichen Erlebnissen der Autorinnen tauchen Fragen von Kindern und Jugendlichen auf, die direkt und unverstellt sind. Dazu kommen Impulse von Fachpersonen und bekannten Persönlichkeiten sowie Szenarien aus dem Alltag, die vertraut wirken.

Was hängen bleibt, ist dieses Gefühl von Echtheit. Sara Jin Li und Camila Rivera scheuen sich nicht davor, auch ihre eigenen Schwächen offenzulegen. Sie sprechen darüber, dass sie selbst nicht immer fair oder loyal waren. Genau das relativiert diesen oft unausgesprochenen Anspruch, immer alles richtig machen zu müssen. Freundschaft wird hier nicht als Idealbild präsentiert, sondern als etwas, das sich entwickelt, scheitert, neu beginnt und manchmal auch einfach wehtut.

Gleichzeitig fordert das Buch dazu auf, die eigene Haltung zu hinterfragen. Es geht nicht nur darum, gute Freundinnen zu finden, sondern auch darum, selbst eine zu sein - ohne sich dabei zu verlieren. Leserinnen werden ermutigt, ihre Grenzen zu setzen und für sich einzustehen, aber ebenso, Unterstützung anzunehmen, wenn sie gebraucht wird. Diese Balance wird nicht belehrend vermittelt, sondern durch viele kleine Denkanstöße. Gerade für Mädchen entsteht so ein Zugang, der Selbstbehauptung und Hilfesuche gleichwertig nebeneinanderstellt.

Auch formal unterstützt die Gestaltung das Lesen. Der Textfluss wird immer wieder durch visuelle Elemente aufgelockert, kleine Einschübe oder hervorgehobene Gedanken geben Raum zum Innehalten. Das wirkt weniger wie ein durchgehender Textblock und mehr wie ein Buch, in dem man blättern, verweilen und auch zurückspringen darf.

Ich habe das Buch nicht nur als Mutter gelesen, sondern auch als Frau und Freundin - und in jeder dieser Rollen etwas daraus mitgenommen. Obwohl die Altersempfehlung bei etwa zehn Jahren liegt, habe ich Inhalte bereits mit meiner achtjährigen Tochter besprochen. Gerade weil Freundschaften bei ihr seit dem Schulstart nicht immer stabil verlaufen, waren viele Beispiele direkt greifbar. Daraus haben sich Gespräche entwickelt, die sonst wahrscheinlich nicht in dieser Offenheit entstanden wären.

Bereit für eine Reise ins Unterwasserreich?

Mit über 900 glänzenden Glitzersteinen kannst du die zauberhaften Szenen zum Glänzen bringen. Ob Nixe oder Delfin, ob Muschel oder Seepferdchen, bei diesem wunderbaren Stickerspaß mit Glitzereffekt ist für jeden was dabei!

Die Ernüchterung kam schnell. Schon nach der ersten Seite war das Interesse praktisch verschwunden. Der Ablauf ist sehr schlicht: Steinchen werden auf vorgegebene Punkte gesetzt, ohne großen Anspruch. Was anfangs noch neu wirkt, verliert dadurch rasch seinen Reiz.

Einige Motive sind wirklich niedlich gestaltet, die Illustrationen haben durchaus Charme. Gleichzeitig fällt die einseitige Darstellung auf. Auf den 16 Seiten dominieren fast ausschließlich weiblich gelesene Meerjungfrauen, ergänzt durch nur eine männlich gelesene Figur. Auch optisch ähneln sich die Charaktere stark: lange Haare, ähnliche Körperbilder, kaum Unterschiede. Vielfalt, wie man sie heute erwarten würde, fehlt hier nahezu komplett. Gerade bei Kinderprodukten wirkt das wie eine verpasste Chance.

Praktisch ist immerhin, dass die Seiten perforiert sind und sich herauslösen lassen. Nur bleibt offen, wofür genau. Als einzelne Bilder erfüllen sie für uns keinen wirklichen Zweck. In einem kleineren Format, etwa als Postkarten, hätte man ihnen vielleicht noch eine zweite Funktion geben können. So wirken sie nach dem Bekleben eher wie lose Einzelteile ohne echte Funktion.

Auch die Stickeranzahl überzeugt nicht. Insgesamt gibt es 891 runde Sticker und 60 Blumensticker, was rechnerisch auf etwa 59 Elemente pro Seite hinausläuft. In der Praxis reicht das jedoch nicht aus, da viele Motive deutlich mehr Punkte vorgeben. Am Ende fehlen Sticker und Bilder bleiben unvollständig - das sorgt schnell für Frust.

Im Gesamtbild bleibt für uns wenig Substanz. Die anfängliche Freude weicht schnell Langeweile, die eingeschränkte Gestaltung schmälert den Eindruck zusätzlich, und auch der praktische Nutzen überzeugt nicht. Die Idee ist nett, die Umsetzung bleibt hinter den Erwartungen zurück.

Für uns ist klar, dass wir diese Reihe nicht weiterverfolgen werden. Es fehlt der Mehrwert, der über e einen kurzen Beschäftigungseffekt hinausgeht.

DAS GLÜCK KANN MAN NICHT FESTHALTEN

Die temperamentvolle Laura findet nach einer Reihe von Fehlschlägen endlich einen Mann, der ihr gewachsen ist: Marco, ihre große Liebe. Mit ihm genießt sie die schönste Zeit ihres Lebens und gibt sich romantischen Zukunftsplänen hin. Dann aber, als beide am unbeschwertesten sind, erfährt Laura, daß sie keine Kinder haben kann. In ihrer Verzweiflung entfremdet sie sich zusehends von Marco. Doch so schnell geben beide nicht auf.

„Amore heißt Liebe“ von Maria Venturi wäre ehrlich gesagt nie auf meiner eigenen Leseliste gelandet. Es war eher ein Zufallsfund, weitergereicht von einer Freundin. Und doch hatte der Klappentext etwas, das hängen blieb. Vielleicht war es die leise Hoffnung auf ein Stück Italien zwischen den Seiten, vielleicht einfach die Aussicht auf eine emotionale Geschichte, die nicht geschniegelt daherkommt.

Der Roman liest sich mühelos. Der Stil ist klar, unaufgeregt, ohne sprachliche Experimente. Das sorgt für Tempo, aber auch dafür, dass wenig nachwirkt. Es fehlt an Momenten, die wirklich überraschen oder sich festsetzen. Die Geschichte funktioniert, bleibt dabei jedoch auf einer eher flachen Ebene.

Inhaltlich greift das Buch schwere Themen auf: unerfüllter Kinderwunsch, Depressionen, Untreue. Konflikte, die Beziehungen nicht nur belasten, sondern grundlegend verändern können. Genau hier liegt der ambivalente Kern des Romans. Er wagt sich an viel, verliert dabei aber an Klarheit und Fokus.

Laura als Hauptfigur ist dabei der schwierigste Zugang. Ihre Zerrissenheit wirkt nicht nahbar, sondern distanziert. Ihr Verhalten bleibt oft unverständlich, ihre Entscheidungen kreisen stark um sie selbst. Das erschwert jede Form von Empathie. Statt Mitgefühl entsteht eher ein Gefühl von Abgrenzung.

Auch die Handlung leidet darunter. Zentrale Konflikte werden mehrfach variiert, ohne sich wirklich weiterzuentwickeln. Das bremst den Erzählfluss und verstärkt den Eindruck, dass sich die Geschichte stellenweise im Kreis bewegt.

Und dennoch entfaltet der Roman eine Wirkung, die sich nicht ganz abschütteln lässt. Nicht wegen seiner erzählerischen Stärke, sondern wegen seines Themas. Unaussgesprochenes verschwindet nicht. Es staut sich an, arbeitet im Verborgenen und bricht irgendwann auf - oft mit voller Wucht.

Genau da trifft „Amore heißt Liebe“ einen wunden Punkt. Geheimnisse und verdrängte Gefühle können Beziehungen zerstören oder verändern. Eine einfache Lösung gibt es nicht. Der Roman zeigt eher, wie brüchig dieses Gleichgewicht ist.

Am Ende bleibt ein zwiespältiger Eindruck. Erzählerisch nicht konsequent, inhaltlich jedoch nah an realen Konflikten. Kein Buch, das lange nachhallt - aber eines, das in einzelnen Momenten einen Nerv trifft.

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