Der verheerende Winter von 1880 hat die Stadt fest im Griff, die Nächte sind kalt und die Vorräte knapp. Im Waisenhaus kämpft die zwölfjährige Mika mit den anderen Kinder um ihr Überleben. Als eines Nachts ein neugeborenes Kind im Waisenhaus abgegeben wird und wenig später ein Mord geschieht, spürt Mika, dass die Vorfälle zusammenhängen. Valdemar Hoff, der ermittelnde Kommissar, hat einen schlimmen Verdacht: Ist der Mord das Werk des Nachtraben? Eigentlich war der berüchtigte Serienmörder hingerichtet worden, doch was, wenn es der falsche Mann war? Hoff bittet Mika um Hilfe, denn sie verfügt über eine besondere Beobachtungsgabe. Gemeinsam müssen sie alles daran setzen, den Fall schnellstmöglich aufzuklären. Denn wenn der Nachtrabe noch lebt, ist niemand sicher …

Ich habe „Mika Mysteries 1 Der Ruf des Nachtraben“ innerhalb von zwei Tagen verschlungen und konnte es kaum aus der Hand legen. Die Geschichte hat mich sofort gepackt und nicht mehr losgelassen.

Johan Rundbergs Schreibstil ist fesselnd, atmosphärisch, bildhaft und detailreich. Auch ohne Illustrationen hatte ich ständig Szenen vor Augen. Ob es der bitterkalte Winter ist oder die Charaktere an sich - der Autor weiß Lesende mit seiner Sprache einzunehmen.

Besonders Mika ist eine Figur, die sofort auffällt. Ihre scharfe Beobachtungsgabe und die Art, wie sie selbst kleinste Details wahrnimmt, machen sie zu einer ungewöhnlich starken Protagonistin. Mein Bild von ihr hat sich jedoch etwas gewandelt: Bis kurz vor Ende war sie absolut glaubwürdig, dann aber fast ein bisschen zu sehr „Heldin“.

Trotzdem bietet die Geschichte jede Menge Gesprächsstoff, gerade wenn man sie gemeinsam mit Kindern liest. Themen wie Armut, Waisenhäuser, Kinderarbeit und das Leben um 1880 herum sind keine leichte Kost, werden aber so verpackt, dass sie bereits für die Jüngsten greifbar und diskussionswürdig sind. Dass es dabei auch sehr düster werden kann, zeigt sich an einigen expliziten Szenen, in denen Leichen detailliert beschrieben werden. Die Altersangabe „ab 10 Jahren“ halte ich daher für eher niedrig angesetzt. Während robustere Kinder mit der Härte sicher umgehen können, würde ich persönlich das Buch erst ab etwa 12 Jahren empfehlen. Zartbesaitete Lesende werden generell ihre Probleme mit dem Inhalt haben.

Obwohl ich anfangs skeptisch war, ob ein solches Setting für ein jüngeres Publikum überhaupt funktionieren kann, hat Rundberg mich überzeugt. Das viktorianisch-düstere Stockholm wird zum Schauplatz einer spannenden Mischung aus Krimi und historischem Roman. In unseren Bücherreihen definitiv mal etwas anderes.

Gegen Ende hätte ich mir etwas mehr Raum für die Auflösung gewünscht. Das Tempo zieht stark an, wodurch man fast über die letzten Seiten stolpert. Gleichzeitig bleiben einige Fragen offen, die ganz klar auf eine Fortsetzung hindeuten. 

Ich freue mich jedenfalls schon jetzt sehr auf den zweiten Teil der Mika Mysteries Reihe und bin gespannt, wie sich Mika und ihre Welt weiterentwickeln werden.

Zusatzbemerkung: Ich wollte mir ursprünglich das Hörbuch anhören, die Sprecherin macht ihren Job auch wirklich gut, aber ich war zu neugierig und griff daher selbst zum Buch.

1. Der Ruf des Nachtraben

2.

Auch einem Hexenmädchen wie Lakritze fällt es oft schwer, morgens früh aufzustehen, um pünktlich in der Schule zu sein. Selbst der Wunderwecker vom Zauberlehrer Zinnobro und der neue Hexenbesen helfen nicht immer, wenn man noch sooo müde ist. Fällt auch Menschenkindern das Lernen manchmal nicht ganz so leicht? Die neugierige Lakritze verhext sich in eine Fliege und sitzt plötzlich hoch über den Kindern an der Decke des Klassenzimmers...

Mein Kind kommt bald in die zweite Klasse, und dort steht „Hexe Lakritze“ von Eveline Hasler als Pflichtlektüre auf dem Plan. Weil ich gerne vorbereitet bin und wissen möchte, womit sich die Kinder beschäftigen, lese ich die Schullektüren vorher selbst. So kann ich bei Fragen besser helfen und habe auch ein Gefühl dafür, ob die Texte kindgerecht sind.

„Hexe Lakritze“ ist für Erwachsene schnell gelesen. In der ersten Geschichte lernen wir die kleine Hexe kennen, die mit allerlei lustigen und manchmal etwas schrägen Situationen zu tun hat. Die zweite Geschichte führt Lakritze in die Menschenschule, wo es erneut witzige Begebenheiten gibt, aber auch Szenen, die ein wenig zum Nachdenken anregen.

Besonders positiv finde ich, dass die Kapitel angenehm kurz sind und fast jedes mit einer Illustration ergänzt wird. Durch die häufigen Absätze wirken die Seiten übersichtlich, was gerade Kindern, die nicht von Natur aus begeisterte Lesende sind, den Einstieg erleichtert. Sie haben so nicht das Gefühl, sich durch eine Textwand kämpfen zu müssen.

Allerdings bin ich persönlich kein großer Fan der Zeichnungen. Sie sind recht dunkel und teilweise schwer zu erkennen.

Trotzdem erfüllt das Buch seinen Zweck als Schullektüre. Es bietet Stoff für Gespräche, kleine Denkanstöße und gleichzeitig einfache Zugänglichkeit für Kinder. Ich bin gespannt, wie die Lehrkraft die Geschichten im Unterricht einsetzen wird und was davon am Ende bei uns zuhause weitergeführt wird.

Auf meinem Instagramprofil gibt es einen kleinen Einblick ins Buch.

Paul dachte. „Wenn ich fliegen lern,

dann hat mich sicher jeder gern,

und so bekommt mein Leben Sinn,

weil ich dann was Besondres bin!“

„Paul, der Pilz“ hat meine 7-Jährige für ihre zehnminütige Leseeinheit aus dem Regal gezogen und für sie war es genau das richtige Buch.

Sie war sofort bei den Reimen dabei, die sich leicht merken ließen und dabei trotzdem eine bedeutungsvolle Geschichte trugen.

Die Erzählung vermittelt schon den Kleinsten, dass jede Person auf ihre Weise einzigartig ist. Das Buch zeigt liebevoll und leicht nachvollziehbar, dass Unterschiede nicht nur in Ordnung sind, sondern sie etwas Besonderes sein können. Dass nicht alle alles können, ist hier kein Makel, sondern einfach eine Tatsache. Für manche Fähigkeiten braucht es eben ganz bestimmte Eigenschaften.

Diese Botschaft finde ich besonders wertvoll: Sie stärkt das Selbstbewusstsein und lässt Kinder erkennen, dass Anderssein kein Defizit ist, sondern ein Plus.

Mich als Erwachsene spricht an, wie unkompliziert und doch tiefgründig die Geschichte wirkt. Es braucht keine großen Worte oder Effekthascherei, sondern es ist die Klarheit, mit der vermittelt wird, dass Inklusivität und Selbstwertgefühl schon im Kleinen einen großen Unterschied machen.

Insgesamt wirkt „Paul, der Pilz“ auf mich wie ein stiller Begleiter für Kinder: leicht zugänglich, dabei emotional ehrlich, und voller guter Impulse.

Auf meinem Instagramprofil gibt es einen kleinen Einblick ins Buch.

Die berührende Aufarbeitung einer wahren Fluchtgeschichte

Nach Kriegsende ist Anna in England geblieben. Verheiratet mit einem bekannten Autor führt sie ein zufriedenes Leben. Da wird sie nach Berlin gerufen. Ihre Mutter liegt nach einem Selbstmordversuch im Koma. Die Begegnung mit ihr führt Anna noch einmal zurück in die Jahre ihrer Kindheit.

Puh … ich weiß nicht so recht, was ich von Judith Kerrs Trilogie halten soll. Der Auftakt „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ hat mich damals noch überzeugt. Erzählt aus Annas kindlicher Sicht, bekommt man einen unmittelbaren Einblick in die Fluchtgeschichte ihrer Familie. Diese Perspektive funktioniert gut, gerade weil Anna selbst noch ein Kind ist. Junge Lesende ab etwa zwölf Jahren können sich in ihre Gedankenwelt hineinfühlen, und auch für Erwachsene hat die Erzählweise ihren Reiz.

Mit dem zweiten Band allerdings veränderte sich für mich die Dynamik. Anna ist dort bereits 18 Jahre alt, und die Themen sind deutlich erwachsener. Für das ursprünglich angepeilte jugendliche Publikum wirken sie oft unnahbar, während mir als erwachsener Leserin die Sprache wiederum zu schlicht erschien. Ein seltsames Dazwischen, das schwer einzuordnen ist. Schon damals fehlte mir dadurch die Tiefe.

Im dritten Teil, „Eine Art Familientreffen“, bin ich endgültig ausgestiegen. Anna ist mittlerweile verheiratet, sie erlebt Krisen, begegnet Themen wie Fremdgehen und Selbstmord - Aspekte, die sicher Relevanz haben, aber meiner Meinung nach nicht in dieser Art für Zwölfjährige geeignet erscheinen. Gerade in diesem Band wirkt die Diskrepanz zwischen Zielgruppe und Inhalt besonders groß. Für mich wirken die Themen in diesem Rahmen einfach unpassend.

Unverständlich blieb mir zudem, warum Anna seit der Flucht kaum noch Deutsch spricht. Ihre Eltern waren Deutsche, und ihr Vater tat sich schwer mit der englischen Sprache - also ist anzunehmen, dass in der Familie weiterhin Deutsch gesprochen wurde. Diese Unstimmigkeit wirkte auf mich störend. Nachvollziehbar ist hingegen Annas innere Distanz zu Deutschland und den Deutschen, auch wenn sie selbst eine Vertriebene war.

Erschwerend hinzu kommen die vielen Wiederholungen innerhalb der Bände, die das Lesen zäh machen. Dabei ist die Lebensgeschichte, die Judith Kerr hier verarbeitet, zweifellos bedeutend und verdient Aufmerksamkeit. Doch für mich wäre sie in Form einer Erwachsenenbiografie besser aufgehoben gewesen. Mit einer angepassten Sprache und einem durchgängigen Band hätte die Geschichte ihre ganze Kraft entfalten können.

So bleibt für mich das Gefühl, dass die Trilogie im Ganzen nicht funktioniert. Ich verstehe, warum der erste Teil ein moderner Klassiker geworden ist und die beiden Fortsetzungen kaum Beachtung finden.

1. Als Hitler das rosa Kaninchen stahl

2. Warten bis der Frieden kommt 

3. Eine Art Familientreffen

Und nun bist du an der Reihe! Bist du clever wie Archimedes und schaffst es als Erste*r, alle deine Karten abzulegen? Doch pass auf, sonst sind deine Mitspieler*innen schneller und du kassierst saftige Minuspunkte. Wer gewinnt die nächste Runde? Bei diesem rasanten Kartenspiel ist ein kluges Köpfchen gefragt - nicht nur für Mathe-Fans!

Mein Kind verkündete schon in der 1. Klasse selbstbewusst: „Ich studiere später Mathematik!“ Ob das in elf Jahren auch noch gilt, bleibt abzuwarten. Im Moment ist die Begeisterung für Zahlen auf jeden Fall groß, und gerade in Mathe werden die Hausaufgaben oft über das Mindestmaß hinaus gemacht. Um diese Freude ein wenig spielerisch zu begleiten, habe ich mich nach einem passenden Spiel umgesehen und bin bei „Clever wie Archimedes - Das Kartenspiel für kluge Köpfchen“ von Reiner Knizia gelandet.

Das Spielprinzip ist einfach: Karten werden gezogen und durch geschicktes Rechnen kombiniert. Wir haben es in zwei Schwierigkeitsstufen eingeteilt - in der ersten Klasse nur mit Plus und Minus, ab der zweiten Klasse kommen Multiplikation und Division dazu. Da die Zahlenwerte der Karten maximal 13 betragen, bleibt der Rechenraum überschaubar, was für den Einstieg zwar ideal ist, auf Dauer aber auch Grenzen setzt.

Die Idee an sich überzeugt, doch die Umsetzung bringt nicht nur Vorteile. Gerade Kinder merken schnell, dass man für ein gutes Ergebnis stark vom Kartenglück abhängig ist. Das sorgt bei meiner Tochter hin und wieder für Frust, weil sie eigentlich lieber strategisch denkt, als auf passende Zahlen zu hoffen. Auch die vorgesehenen fünf Runden sind uns zu viel, da sich das Spielgefühl schnell wiederholt. Drei Runden reichen uns völlig - danach ist die Luft raus.

Ein besonderes Detail ist das beiliegende Heft mit Kurzbiografien bekannter Mathematikerinnen und Mathematiker. Das ist eine schöne Ergänzung, auch wenn ich schade finde, dass von den 14 vorgestellten Personen nur fünf Frauen sind.

Alles in allem ist „Clever wie Archimedes“ für uns ein netter Zeitvertreib am Wochenende, wenn keine Hausaufgaben anstehen. Es lockert den Umgang mit Zahlen auf, ohne dass man das Gefühl hat, eine weitere Lerneinheit zu absolvieren. Ein Dauerbrenner ist es bei uns jedoch nicht geworden - dafür fehlt dem Spiel langfristig die Abwechslung. Als kleine mathematische Beschäftigung zwischendurch erfüllt es aber genau seinen Zweck.