Juna kann vieles:

Ideen sammeln wie bunte Steine, Zimtschnecken retten und aus kleinen Momenten große Geschichten machen. Doch in ihrer alten Schule fühlt sie sich wie der falsche Puzzlestein. Ein Neuanfang wartet - und mit ihm Liora, ein kleiner Engel aus Licht.

Wird Juna den Mut finden, neue Türen zu öffnen?

Zwischen bunten Pausen, Zetteln voller Mut und Dinosauriern, die lächeln, entdeckt sie:
Freundschaft kann überall beginnen.

Eine warmherzige Geschichte über Mut, Freundschaft und Neubeginn.

Der Klappentext von „Juna, Mut & Zimtschnecken“ klang für mich vielversprechend. Ameline du Olvair gibt an, dass die Geschichte ab etwa 7 Jahren geeignet ist, womit meine Tochter mit ihren 8 Jahren perfekt zur Zielgruppe passte.

Da sie auch manchmal ein bisschen Mut zugesprochen bekommen muss, dachte ich, die Geschichte könnte ihr zeigen, dass sie mit ihren Ängsten und Unsicherheiten nicht alleine ist.

Die Ernüchterung kam allerdings direkt beim Durchblättern: kein einziges Bild. Nicht einmal eine kleine Zeichnung findet sich auf den knapp 90 Seiten. Meine 8-Jährige würde ein solches Buch niemals freiwillig alleine lesen. Gerade in diesem Alter greifen Kinder meiner Erfahrung nach noch sehr gerne zu Büchern, die ihnen auch visuell etwas bieten. Ich bin ehrenamtlich in einer Grundschulbibliothek tätig und erlebe dort täglich, wie wichtig Illustrationen für viele Kinder bei der Buchauswahl sind.

Also wollte ich „Juna, Mut & Zimtschnecken“ als Gute-Nacht-Geschichte nutzen. Immer mal wieder ein Kapitel - dachte ich.

Die Kapitel sind tatsächlich relativ kurz - mal zwei Seiten, mal vier oder fünf. Trotzdem zieht sich die Lektüre. Die Schrift ist sehr klein und eng gesetzt, wodurch sich die rund 90 Seiten für uns deutlich länger anfühlten, als sie eigentlich sind.

Meine Tochter hat irgendwann aufgegeben und mich gebeten, alleine weiterzulesen.

Als Erwachsene fand ich einige Gedanken durchaus schön. Besonders Ideen wie ein Mutglas oder eine Mutbrücke haben mir gefallen. Solche Bilder können Kindern tatsächlich einen greifbaren Zugang zu einem ansonsten ziemlich abstrakten Gefühl geben.

Das hat allerdings nicht darüber hinweggetröstet, dass ich als Erwachsene eben nicht die eigentliche Zielgruppe bin und die Geschichte meine Tochter nicht so erreichen konnte, wie ich es mir erhofft hatte.

Hinzu kam, dass ich beim Lesen immer wieder das Gefühl hatte, dass sowohl beim Cover als auch beim Text mit KI gearbeitet worden sein könnte. Auf der vorletzten Seite findet sich schließlich der Hinweis: „Der Text entstand mit kreativer Unterstützung.“

Ob damit tatsächlich KI gemeint ist, wird dort nicht ausdrücklich gesagt. Für mich passt der Hinweis allerdings zu dem Eindruck, den ich während des Lesens bereits hatte.

Und genau das finde ich schade. Hätte ich vorher gewusst, dass der Text auf diese Weise entstanden ist, hätte ich das Buch vermutlich gar nicht erst gelesen. Denn für mich gehört zu einem Kinderbuch nicht nur eine nette Idee, sondern auch eine Sprache, die sich wirklich nach einer Geschichte anfühlt und nicht nach etwas, das mit möglichst wenig eigener Arbeit zusammengesetzt wurde.

Und genau das finde ich schade. Hätte ich vorher gewusst, dass der Text auf diese Weise entstanden ist, hätte ich das Buch vermutlich gar nicht erst gelesen. Denn hier bestätigt sich für mich einmal mehr der Eindruck, dass inzwischen nahezu jede*r meint, ein Buch schreiben zu können ...

©2026 Mademoiselle Cake

Was zum Teufel? Mitten in der Nacht wird Werwolf Fynn von einer Monsterspinne angegriffen. Das ist sogar für die Nightmore Academy ungewöhnlich. Doch dann stellt sich heraus, dass die Spinne gar nichts dafür kann. Jemand hat sie mit einem Fluch belegt. Und den kann man nicht einfach so aufheben. Oh nein: Fynn und Sinista müssen Satan höchstpersönlich überreden, ihnen zu helfen. Ein Klacks - oder?

Hexenflüche und Monsterattacken - in Nightmore ist die Hölle los!

Mittlerweile sind wir bei Band 3 der Nightmore-Reihe angekommen und „Nightmore: Das gruseligste Internat der Welt 3 Teuflisch fieser Fluch“ ist für mich bisher der beste Teil der Reihe.

Sinista und Fynn kennen wir bereits als Team aus den Vorgängern. So unterschiedlich die beiden sind, so gut ergänzen sie sich. Auch in diesem Band hat mir gerade das Zusammenspiel der beiden wieder gut gefallen.

Als Erwachsene konnte ich zwar die eine oder andere Wendung voraussehen. Trotzdem hat mich die Geschichte sehr gut unterhalten und ich hatte viel Freude beim Lesen.

Auch in diesem Band stammen die Illustrationen wieder von Philipp Ach. Beim letzten Mal hatte ich das Hörbuch gehört und musste deshalb meine eigene Fantasie anstrengen. Ich mag es allerdings, wenn Bilder im Fantasybereich meinen Leseweg begleiten. Gerade bei einem Buch für Kinder finde ich Illustrationen eine schöne Ergänzung zur Geschichte.

Nach meinen persönlichen Erfahrungen ist „Nightmore: Das gruseligste Internat der Welt 3 Teuflisch fieser Fluch“ allerdings kein Erstlesebuch. Die Schrift ist bereits relativ klein und der Text nimmt auf den Seiten deutlich mehr Raum ein als die Zeichnungen. Ab Ende der 2. Klasse beziehungsweise Anfang der 3. Klasse greifen Kinder meiner Erfahrung nach aber gerne zu den Büchern. Auch bei Antolin ist das Buch ab Klasse 3 gelistet, was gut zu meiner Einschätzung des Lesealters passt.

Den Wortwitz verstehen Kinder in diesem Alter nicht immer. Einige Anspielungen sind vermutlich eher etwas für Erwachsene - besonders, wenn das Buch vorgelesen wird.

Zum Vorlesen eignete sich die Geschichte bei uns sehr gut. Die einzelnen Kapitel sind mit durchschnittlich 14 Seiten überschaubar.

Gut gefallen hat mir außerdem, dass die Aussprache der englischen Wörter direkt erklärt wird. Bei anderen Kinderbüchern gibt es an solchen Stellen immer wieder Nachfragen. Hier werden die Kinder direkt mit der passenden Aussprache versorgt.

Insgesamt hat mir „Nightmore: Das gruseligste Internat der Welt 3 Teuflisch fieser Fluch“ sehr gut gefallen. Für mich ist es bisher der stärkste Band der Reihe - vor allem, weil die Geschichte wieder unterhaltsam ist, Sinista und Fynn als Team funktionieren und die Illustrationen von Philipp Ach das Fantasy-Abenteuer schön ergänzen.

1. Plötzlich Werwolf

2. Zombie gesucht

3. Teuflisch fieser Fluch

Ja, sind denn alle irre hier?! Endlich hat der frisch gebissene Werwolf Fynn neue Freunde gefunden, da wird einer von ihnen entführt: Zombie Edgar. Fynn findet nur sein Auge im Kerker der Schule. Das Verrückte ist: Die Direktorin weiß ganz genau, wer Edgar gefangen hält. Nur sind diese Wesen so mächtig, dass sich keiner mit ihnen anlegen will. Noch nicht einmal die gruseligsten Lehrer in Nightmore. Verdammte Feiglinge! Dann müssen Fynn und seine Dämonenfreundin Sinista eben allein auf Rettungsmission. Dummerweise scheint auch Sinista zu kneifen. Der junge Werwolf muss sich allein auf den gefährlichen Weg machen, um seinen Freund zu retten ... oder?

Bei uns sollte bald „Nightmore: Das gruseligste Internat der Welt 3 Teuflisch fieser Fluch“ einziehen. Da ich bisher allerdings nur den ersten Band der Reihe kannte, habe ich vorher noch schnell „Nightmore: Das gruseligste Internat der Welt 2 Zombie gesucht“ als Hörbuch gehört.

Julian Greis spricht das Hörbuch ein und macht dabei wirklich einen tollen Job. Auch als Erwachsene habe ich ihm gerne zugehört. Seine verstellten Stimmen, die Betonung und die unterschiedliche Gestaltung der Figuren haben für mich sehr gut zur Geschichte gepasst.

Inhaltlich hat mir „Zombie gesucht“ deutlich besser gefallen als der Auftakt. Die Geschichte ist weiterhin kindgerecht, wirkt auf mich aber insgesamt etwas mehr auf den Punkt gebracht. Der Humor hat bei mir gut funktioniert, die Wiederholungen hielten sich in Grenzen und vor allem war die Handlung spannend genug, dass ich gerne weitergehört habe.

Man muss den ersten Band nicht unbedingt kennen, um in die Geschichte hineinzufinden. Auf die Ereignisse aus dem Vorgänger wird nur wenig Bezug genommen. Persönlich mag ich es allerdings lieber, wenn man die Figuren über mehrere Bände hinweg immer besser kennenlernt und ihre Entwicklung miterlebt.

Bei der Altersempfehlung würde ich meine persönliche Einschätzung etwas anders setzen. Für Erstlesende ab 7 Jahren halte ich das Buch nicht unbedingt für geeignet. Bei uns greifen eher Kinder ab dem zweiten Halbjahr der 2. Klasse oder in der 3. Klasse zu dieser Reihe. Der erste Band steht bei uns auch in der Grundschulbibliothek und wird dort entsprechend von etwas älteren Kindern gelesen.

Insgesamt hat mir der zweite Band von „Nightmore: Das gruseligste Internat der Welt“ deutlich besser gefallen als der erste. Ich bin jetzt auf jeden Fall neugierig auf „Teuflisch fieser Fluch“ und freue mich schon darauf, den dritten Teil zu lesen.

©2026 Mademoiselle Cake

1. Plötzlich Werwolf

2. Zombie gesucht

3. Teuflisch fieser Fluch

Unfälle passieren, auch wenn man vorsichtig ist - ob in der Schule, unterwegs oder zu Hause.

Deshalb ist es wichtig, dass sich auch schon Kinder mit erster Hilfe auskennen. Sie können mit diesem Handbuch bei einem Notfall zu Helden werden und Superkräfte entwickeln: Von der Behandlung von Schnittwunden, Stichen, Verbrennungen, Allergien bis hin zum Erkennen von Notfallsituationen und dem Einleiten lebensrettender Maßnahmen.

Mit genauen Anleitungen weiß jedes Kind, was zu tun ist - und kann die Lage retten.

Mir ist bisher kein anderes Erste-Hilfe-Buch für Grundschulkinder begegnet. Deshalb hat mich "Erste Hilfe: Entdecke deine Superkraft – So lernst du, wie du anderen helfen kannst" von Dr. Punam Krishan sofort neugierig gemacht. Ehrlich gesagt habe ich bislang einfach gehofft, dass meine achtjährige Tochter nie in eine Situation gerät, in der sie einem schwer verletzten Menschen helfen muss. Nach der Lektüre bin ich aber beruhigter, weil sie nun zumindest die Grundlagen kennt und weiß, wie sie sich in einem Notfall verhalten sollte.

Dr. Punam Krishan und Hannah Li vermitteln kindgerecht und leicht verständlich, dass Erste Hilfe keine Aufgabe nur für Erwachsene ist. Mit kurzen, klaren Sätzen und anschaulichen Illustrationen zeigen sie, wie Kinder helfen können, ohne sich dabei selbst zu gefährden.

Das Buch behandelt zahlreiche Notfälle und Verletzungen, darunter Blutungen, Knochenbrüche, Verbrennungen, Vergiftungen sowie Augen- und Kopfverletzungen. Auch Allergien, Asthma, Bisse und Stiche, Ersticken, Herzinfarkt und Schlaganfall werden verständlich erklärt. Ein rotes Ausrufezeichen macht deutlich, wann der Notruf 112 gewählt werden muss, weil weitere Hilfe erforderlich ist.

Ebenso werden lebensrettende Sofortmaßnahmen wie die Stabile Seitenlage und die Herz-Lungen-Wiederbelebung altersgerecht erklärt. Natürlich ersetzt dies kein Erste-Hilfe-Training, vermittelt aber wichtiges Wissen und nimmt die Scheu, im Ernstfall Verantwortung zu übernehmen.

Die Idee, Erste Hilfe als Superkraft zu vermitteln, dürfte viele Kinder ansprechen. Das Buch macht Mut, stärkt das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und zeigt gleichzeitig, dass niemand alles allein schaffen muss. Hilfe zu holen, ist genauso wichtig wie selbst zu handeln.

Besonders positiv aufgefallen ist mir die Vielfalt der Illustrationen. Die Figuren sind divers dargestellt und selbst Pflaster gibt es in verschiedenen Hauttönen. Solche Details sorgen dafür, dass sich möglichst viele Kinder in diesem Erste-Hilfe-Buch wiederfinden können.

Für mich gehört "Erste Hilfe: Entdecke deine Superkraft – So lernst du, wie du anderen helfen kannst" in jede gut sortierte Grundschulbibliothek. Ich könnte mir außerdem gut vorstellen, dass einzelne Inhalte im Unterricht aufgegriffen werden. Je früher Kinder lernen, wie sie in einem Notfall richtig reagieren und anderen helfen können, desto selbstverständlicher wird dieses Wissen für sie.

Mach dich bereit für ein magisches Abenteuer!

Finde heraus, warum Bienen tanzen, wie man sich in Tibet begrüßt und wie blinde Menschen lesen.

Auf einer wundersamen Reise durch Raum und Zeit erfährst du alles über die vielfältigen Arten der Verständigung.

Triff beeindruckende Persönlichkeiten und staune über Erfindungen, die unsere Kommunikation vollkommen auf den Kopf gestellt haben.

Also, nichts wie los! Rose, Tim, Katze Halo und Brieftaube Cosmo warten schon auf dich ...

Was für ein wunderschönes und bereicherndes Buch!

Mit „Viel mehr als Worte - Von Geheimcodes bis Rauchzeichen: Entdecke die bunte Welt der Kommunikation“ hat Rose Ayling-Ellis ein Kindersachbuch geschaffen, das mich immer wieder überraschen konnte.

Ich habe unglaublich viele spannende Dinge entdeckt. Besonders gut gefallen hat mir der Zeitstrahl, der anschaulich zeigt, wie sich Kommunikation im Laufe der Geschichte entwickelt hat. Vieles begleitet uns heute ganz selbstverständlich, sodass man leicht vergisst, wie jung manche Erfindungen eigentlich sind. Dass Handys beispielsweise noch gar nicht so lange existieren, hat mich wirklich erstaunt - obwohl ich 1985 geboren wurde und ganz selbstverständlich ohne Handy aufgewachsen bin.

Gemeinsam mit Rose, Tim, Katze Halo und Brieftaube Cosmo begeben wir uns auf eine Weltreise, die uns nicht nur an die unterschiedlichsten Orte, sondern auch durch verschiedene Epochen führt. Mal reisen wir in die Vergangenheit, dann wieder in die Gegenwart und begegnen dabei faszinierenden Menschen sowie spannenden Meilensteinen der Kommunikation. Ob unter Wasser, auf der Erde oder sogar im Weltall - überall finden Lebewesen Wege, Informationen miteinander auszutauschen.

Ganz nebenbei vermittelt das Buch, dass Verständigung weit mehr ist als gesprochene Sprache. Auch Gebärden, Zeichen, Tiere und technische Hilfsmittel spielen dabei eine wichtige Rolle. Gerade diese Vielfalt macht das Thema für Kinder greifbar und zeigt, wie unterschiedlich Kommunikation funktionieren kann.

Auch die Illustrationen sind weit mehr als bloße Dekoration. Sie ergänzen die Texte auf wunderbare Weise, stecken voller liebevoller Details und erzählen ihre ganz eigene Geschichte. Dadurch macht das Buch nicht nur beim Lesen, sondern auch beim Betrachten großen Spaß.

Wäre es nicht herrlich, jeden Tag einen Wunsch frei zu haben? Das denken jedenfalls Cyril, Anthea, Robert und Jane - und siehe da: An ihrem Ferienort finden sie ein äußerst merkwürdiges Wesen, das behauptet, tatsächlich Wünsche erfüllen zu können. Das Wesen ist pelzig und missgelaunt, hat ausfahrbare Stielaugen und neigt zu langatmigen Belehrungen über Tugend und Moral: Sandelf nennt es sich. Und es hat nicht gelogen. Doch erfüllt es Wünsche auf eine Art, die die Kinder immer öfter darüber grübeln lässt, ob ein Leben ohne Magie nicht am Ende das Beste wäre...

Neulich ist in unserer Schulbibliothek fast die gesamte „Zeit Edition - Fantastische Geschichten für junge Leser“ auf einmal gespendet worden - darunter auch „Der Sandelf“ von Edith Nesbit. Die Reihe fällt mit ihren kräftigen Farben sofort ins Auge. Und weil ich viele der enthaltenen Erzählungen noch nicht kannte, habe ich mir vorgenommen, jeden Monat ein Buch daraus auszuleihen und zu lesen.

„Der Sandelf“ klang nach einem vielversprechenden Einstieg: Eine klassische fantastische Geschichte über erfüllte Wünsche und die Frage, ob das wirklich immer ein Segen ist. Die Grundidee ist vertraut, aber reizvoll. Kinder begegnen einem seltsamen Wesen, das Wünsche wahr werden lässt und müssen mit den Konsequenzen leben.

Der Einstieg war solide. Ruhig, vielleicht etwas zu zurückhaltend, aber gerade noch fesselnd genug, um weiterzulesen. Mit jeder weiteren Episode wurde jedoch deutlicher, dass sich die Geschichte kaum weiterentwickelt. Wünsche werden erfüllt, Probleme entstehen und statt daraus zu lernen, tappen die Kinder immer wieder in dieselbe Falle. Was anfangs noch wie ein bewusstes erzählerisches Muster wirkte, ermüdete mich zunehmend.

Nach 130 von insgesamt 240 Seiten habe ich abgebrochen. Nicht aus Ungeduld, sondern weil sich nichts mehr veränderte. Die Handlung drehte sich im Kreis, der anfängliche Reiz der Idee verpuffte und die Figuren blieben für mich erstaunlich statisch. Die Magie hatte keine Tiefe, sie war eher schmückendes Beiwerk als Motor für Entwicklung.

Ich verstehe, warum solche Geschichten zur klassischen Kinderfantasy gehören und welchen Stellenwert Edith Nesbit im Genre hat. Für mich persönlich hat „Der Sandelf“ jedoch nicht funktioniert. Zu vorhersehbar, zu repetitiv, zu wenig emotionaler Sog - und damit kein Buch, das ich bis zur letzten Seite lesen wollte.

Jeder Mensch fühlt und denkt auf seine eigene, einzigartige Weise - und das ist etwas Wunderbares!

Bei manchen Menschen arbeitet das Gehirn auf eine Art, die nicht als „typisch" bezeichnet wird, man nennt sie neurodivergent.

In diesem Buch erfährst du, was Neurodiversität ist, wie unterschiedlich Gehirne sind und welche Fähigkeiten und Bedürfnisse Menschen mit ADHS, Autismus oder einer Lese-Rechtschreibstörung haben. Lass dich von berühmten neurodivergenten Persönlichkeiten inspirieren und feiere die bunte Vielfalt der Gehirne.

Ich bin mit dem Untertitel „Autismus, ADHS und Legasthenie: Neurodiversität als Stärke entdecken“ gestartet und habe ein Werk erwartet, das Empowerment liefert. Stattdessen bekam ich ein Sachbuch, das größtenteils grundlegende Informationen über Neurodivergenzen vermittelt.

Die ersten Kapitel widmen sich dem Aufbau und der Funktion des Gehirns. Ich fand diese Erklärungen anschaulich und gut visualisiert, die Illustrationen bleiben im Gedächtnis und machen den Einstieg besonders für junge Lesende ab etwa sieben Jahren zugänglich. Trotz meiner eigenen Auseinandersetzung mit dem Thema habe ich Neues gelernt, etwa dass es ein offizielles Symbol für Neurodiversität gibt - und dass meine siebenjährige Tochter es kürzlich einfach so gemalt hat.

Im Anschluss folgen die Abschnitte zu konkreten Diagnosen. Hier zeigt sich für mich ein Ungleichgewicht: Manche Variationen bekommen umfangreiche Erläuterungen - bis zu 2 Doppelseiten-, andere werden nur oberflächlich auf einer halben Seite dargestellt. Dass nicht jede Thematik tiefgehend behandelt werden kann, ist nachvollziehbar, aber ich hätte mir eine gleichmäßigere Darstellung gewünscht. 

Der abschließende Teil verortet Neurodiversität historisch und präsentiert bekannte Persönlichkeiten mit verschiedenen neurologischen Profilen.

Ich sehe das Buch als geeignete Einführung für Menschen, die bislang wenig Berührungspunkte mit diesem Thema hatten. Die klare Sprache und die strukturierten Erklärungen erleichtern den Zugang. 

Positiv hervorzuheben ist, dass das Buch nicht nur erklärt, sondern auch auf den respektvollen Umgang mit anderen eingeht. Mir gefiel besonders, dass aufgezeigt wird, welche konkrete Hilfe man anbieten kann. Dies fördert echte Inklusion und verhindert, dass Kinder in entsprechenden Situationen überfordert sind.

Was ich vermisst habe, war die Auseinandersetzung mit Hochbegabung, die im Kontext von Neurodiversität oft eine Rolle spielt. Erst dachte ich, dass sie nicht vorkommt, weil sie nicht pathologisiert wird, doch im Buch ist Synästhesie thematisiert.

Am Ende bietet das Werk ein Register sowie eine Erklärung zentraler Begriffe, was die Nachschlagefunktion verbessert. Insgesamt zeigt sich: In einem Land, das Vielfalt feiert und Unterschiede betont, reicht es nicht aus, nur zu akzeptieren. Wahre Inklusion bedeutet für mich, den gemeinsamen Nenner in den Vordergrund zu stellen, weit über die bloße Aufzählung neurologischer Profile hinaus.

Lustiges und interaktives Erstlesebuch für alle, die Bücher eigentlich doof finden

Viele bunte Illustrationen und ein witziger Text machen dieses Buch zum idealen Geschenk für Mädchen und Jungen ab 7 Jahren. Kurze Kapitel und interaktive Aufgaben machen Spaß und regen auch Lesemuffel zum Weiterlesen an.

Bücher? Total überbewertet!

Karoline Kneberwecht wohnt zwischen verstaubten Buchseiten ganz hinten im Regal einer Stadtbibliothek. Eigentlich will die Weberknechtdame nur ihre Ruhe. Doch leider gibt es einen Notfall: Ihr zahmer Bücherskorpion Zwicko ist ausgebüxt! Und nun braucht Karoline die Hilfe der Leserinnen und Leser. Wo versteckt sich ihr Schoßtier bloß? Eine wilde Suche quer durch die Buchseiten beginnt – denn Zwicko knabbert sich am liebsten durch Buchstaben, Rätsel und verrückte Geschichten.

Originelles Konzept: Eine Spurensuche quer durch das Buch

Buntes Lesevergnügen: Mit vielen lustigen Bildern auf jeder Seite

Ideales Geschenk: Überzeugt jeden Lesemuffel ab 7 Jahren

Spaß für die ganze Familie: Ideal zum Selberlesen und zum Vorlesen

Große Buchstaben und kurze Texthappen: Fibelschrift erleichtert das Lesen

Dieses lustige und verrückte Erstlesebuch mit der wunderbar komischen Karoline Kneberwecht macht einfach allen Spaß!

Lesen nervt! Genau diesen Satz würde mein Kind sofort unterschreiben. Obwohl es problemlos liest und mich täglich mit einem Buch in der Hand sieht, will die Begeisterung für Geschichten bisher nicht überspringen. Da aber jeden Tag zehn Minuten Lesezeit fest im Plan stehen, suche ich ständig nach neuen Wegen, um diese Minuten spannender zu gestalten. Text, in denen Worte durch Bilder ersetzt wurden? Kommen gut an. Comics? Fehlanzeige. Lückentexte? Eher ein müdes „geht so“.

Umso neugieriger war ich, was sich Jens Schumacher für seinen zweiten Band „Lesen NERVT! Bloß keine Bücher!“ einfallen lassen hat, um lesemüde Kinder abzuholen. Die Grundidee klingt originell: Verschiedene Kurzgeschichten werden durch spielerische Kniffe verändert. Mal taucht eine Geheimsprache auf, mal sind die Sätze komplett durcheinandergeworfen, in einer anderen Version werden Buchstaben vertauscht, und schließlich gibt es eine Story, deren Seitenreihenfolge durcheinandergerät.

Klingt abwechslungsreich? Teilweise war es das auch. Die Geheimsprache sorgte bei meiner Siebenjährigen für viele Lacher und war das Highlight. Die vertauschten Buchstaben haben uns ebenfalls zum Schmunzeln gebracht, weil absurde Wörter entstanden, die manchmal mehr Spaß machten als der eigentliche Text. Weniger gelungen war die Passage mit den verdrehten Satzbausteinen, die sich kaum flüssig lesen ließ und inhaltlich wenig fesselte. Ganz ähnlich ging es uns mit der Geschichte, deren Seiten durcheinandergewirbelt waren: die Idee war nett, doch die Länge zog sich, sodass wir irgendwann aufgegeben haben.

Ein wiederkehrendes Element ist ein kleiner Skorpion, der sich durch die Bücher frisst und damit die Chaos-Effekte auslöst. Dieser rote Faden hat meiner Tochter am meisten gefallen und sorgte für eine gewisse Leichtigkeit, auch wenn er die schwächeren Stellen nicht immer retten konnte.

Beim Blick auf die Reihe habe ich gesehen, dass es inzwischen vier Teile gibt. Auf der einen Seite mag ich die Kreativität, mit der Kinder spielerisch ins Lesen hineingezogen werden. Auf der anderen Seite habe ich das Gefühl, dass sich der Witz schnell abnutzt und die Texte zu unübersichtlich werden.

Die Ideen sind wirklich originell, aber der Funke ist nicht bei allen übergesprungen. Deshalb werden wir wohl keinen weiteren Band ausprobieren - auch wenn ich grundsätzlich neugierig wäre, welche Tricks in den anderen Teilen zum Einsatz kommen.

Auf meinem Instagramprofil gibt es einen kleinen Einblick ins Buch.

1. Bücher? Nein, danke!

2. Bloß keine Bücher!

3. Bücher? Voll anstrengend!

4. Bücher? Weg damit!